如何进行
三方合作
整个计划由香港赛马会慈善信托基金捐助，并采用三方协作模式，由本港大学、业界和中学三方合作。
共同义务
- 在主流教育之内，制订「鼓掌 – 创新教育历程」，为毕业生提供学术和业界的双重资历认可。
- 定期审视应用学习 (“ApL”) 及高级文凭 (“HD”) 课程和历程，以确保学习和职场两边成效一致。
- 组成「鼓掌 – 创新教育历程」社群，使学生、教师、业界导师和家长充份交流。
按此查阅业界伙伴名单。
- 提供有意义的职场学习机会，例如参观企业、影子工作学习、师友计划、实习、辅导和分享讲座等等。
- 给予意见，使教学人员得知业界所需的技能配对，由此将业界认可的技能，嵌入学生的学习历程。
- 提供业界联系，使计划有效执行。
- 相关职位可优先面谈。
- 支援学生发展业界认可资历。
- 由鼓掌 – 创新教育历程中心监督项目。
- 带领设计「直通车」课程，促进中学与业界合作，以此为起点，借以将应用学习科目和未来所需技能两相连结。
- 与中学教师共同教授应用学习课堂，注重多元环境与知识转移，并密切留意学生的学习成果。
- 与中学教师合作，支援学生由中学过渡到大学。
- 提供高级文凭课程，以及升学出路。
按此查阅中学伙伴名单。
- 因应鼓掌 – 创新教育历程所需，调配教师和学校资源。
- 招募学生。
- 与大学讲师共同教学。
- 支援学生，使其顺利由中学过渡至投身职场，提供良好的职业和生涯发展支援，善用「赛马会鼓掌．创你程计划」的资源，提升学校在职业及生涯发展的能力。
- 充当枢纽，与新加入或邻近的「鼓掌 – 创新教育历程」学校共用资源。
