賽馬會多元出路計劃「鼓掌 - 創新教育歷程」 CLAP-TECH Pathway
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鼓掌 - 創新教育歷程概要
「鼓掌 – 創新教育歷程」(下稱「CLAP-TECH」)屬賽馬會多元出路計劃項目,獲香港賽馬會慈善信託基金捐助。通過由香港浸會大學、業界和本地中學三方協辦的非傳統教育歷程,學生將得以提升技能、多元能力與職場誠信,成為各行業爭相聘請的「新領」[1] (new collar)人才。
CLAP-TECH建基於IBM首創的P-TECH學習模式,該模式已在28個國家、超過200間學校推行。在5年的課堂學習與職場體驗期間,學生將能探索興趣,培養技能並發展多元能力。CLAP-TECH從香港中學文憑程度開始,能銜接至高等文憑課程。計劃目前提供資訊與通訊科技(ICT)及創意媒體(Creative media)兩大學習範疇。
[1]「新領」一詞由 IBM 前任總裁兼執行官Ginni Rometty 提出,形容當今業界渴求的技術人才,能協助僱主應對科技一日千里的新時代。「新領」人才不再依賴傳統的教育或職業晉升歷程,反而技術與實戰經驗才是成功的要素。
01
三方合作
02
「直通車」學習路徑
03
職場體驗